本帖最后由 bsl_青空 于 2013-7-25 07:54 编辑

前言

角色繼續崩壞無下限中。

有童鞋說之前的標題好像有點虐

其實是想有虐的感覺啦(′・ω・｀)

雖然說一開始寫只是想自HI不斷灑糖

不過糖吃太多要加苦中和一下

而且作者是個M(喂

嘛反正最後一定會bed end的(你給我自重

*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*夢(下)*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.*

「這就是geometric sequence的最後一部分，考試範圍覆蓋的東西已經完全教完了。」

數學老師在黑板上的答案的右下角畫上兩劃後，轉過頭來對學生說道。

「那麼接下來我們就來做綜合的練習，裏面的題目會混合各個單元出現───」

『咯咯』

「?」

他順着敲門聲向門的方向看去。

「請進來。請問有甚麼事嗎」

「哈。失禮了，老師你好，在下名叫花寺」

(嘩，是那個怪人花寺耶！)

(喔，經常被罰留堂那個?)

「花寺同學，請問有甚麼事嗎?這裏還在上課中，若果沒有急事的話──」

「失禮了!」

只見花寺頂着一張嚴肅的臉，不知從那裏拿出了一部看上去就很專業的照相機。

「在下是攝影部的副部長，生性看見美麗的畫面就想拿出相機捕捉那完美的一刻......所以!」

舉起右手敬了敬禮，

「請讓我將那片美麗的景像捕捉起來!」

順着花寺的視線看去，只見兩個在睡着的少女們.......

「.......」

數學老師一面嚴肅的看着花寺。花寺也以同樣的目光回望過去。

「.......」

「...................」

「...............................................好吧」

(喂喂沒問題嗎!?)

「追求美麗的東西乃人的天性，看見美麗的景象想要烙印在自己的記憶中也是人之常情，何況是熱愛攝影的你.....」

「不過理所當然的，不可以拿照片去幹不正當的事啊」

「這是理所當然的，這完全只是從藝術的角度出發」

『喀擦，喀擦』

只見花寺拿起相機從不同角度捕捉美麗綻放的花朵。

不愧是專業的，似乎很快就得到了滿意的結果。

「非常感謝你，老師!」

在拍完照片後，花寺向老師作出九十度鞠躬。

「不用謝。這是理所當然的。」

只見數學老師走近花寺，塞了張小紙進他的手裏......

「.....這是我的電郵。」

壓低聲音這樣說了。

「.......!」

花寺馬上露出『我明白了』的表情，再次向數學老師作出鞠躬。

然後，一面滿足的離開課室了。

「咳咳，讓我們回到我們的數學練習上......」

另邊廂，兩個不知情的少女仍在她們的夢鄉裏遊走着......

......................

............

......

*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*-._.-*

好黑，好冷。

一片無盡的黑暗。

在這裏不知徬徨過了多少個日晨，不知渡步走過了多少個不眠之夜......。

黑暗，早而習慣了。

我以為，這裏永遠都不會迎來它的黎明。

習慣了的話，其實也不是真的那麼壞.....

偏偏在那時，天上出現了一束光。

雖然是早已習慣了黑暗，但也許是基於生物的本性，我還是順着那束光的方向飛去。

然後，我遇見了她......

「來讓天地見證我們的誓約」

「持續到海枯石欄之時為止」

「凸守早苗，妳願意立誓，成為吾之servant，不論在滅絕一切的火球將要降臨於大地之時，或是被寒冰封印着的絕望之地，都願意跟隨着我嗎」

「以雷神托爾的名起誓」

「小鳥遊六花，妳願意立誓，成為吾之master，就算晝夜已融為一體，四季不能再作區分，從世界最熾熱走到最寒冷的角落，都不會捨我而去嗎」

「以邪王真眼之名起誓」

金黃色的幼蛇纏上了我們的手腕，將兩人的手緊緊綁在了一起。

「儀式、完了…」

我曾經相信着，master是凸守所需要的一切，所以凸守也願意獻出自己的所有，作為對等的交換。

直到那一天。我以為是毫無徵兆，原來早已注定的那一天。

在長長的暗廊中，我只看見了妳的背景，不斷遠去。

不斷的走着，和我相反的方向.......連一次都沒有回過頭來。

不發一語。連告訴我，捨棄掉那可笑的誓言吧，連種話都沒有。

那是多麼虛無飄渺的誓言。海枯石爛，可笑至極。

想想看，連「直至死亡將我們分開」這麼簡單的誓言都有那麼多人沒能守着。何況是甚麼直到世界滅亡。

其實我明白的。

一切都只是我的一廂情願。

從那個Dark Flame Master出現的時候，我就明白了。

原來主從的所謂羈絆，只是那麼脆弱的東西......

不，錯的不是master。是一直都一廂情願的相信着的我。

master沒有錯。這不能怪她。

畢竟，邪王真眼的背後，也只是一個普通的女孩.....

就只是，這麼簡單的道理。

讓我墮進絕望吧。

不記得那個商人說過......「人在絕對的絕望中，反而能有一種奇妙的安心感」。

也許我也想感受一下。享受一下、沈溺一下在那種安心感中......

但是.......

「若給那本在絕對的絕望中的人一絲的希望，就能給他帶來絕大的恐懼」......

那麼......為甚麼妳要出現呢。為甚麼妳要帶給我這種恐懼......

為啥要看着我。為啥要走進我的心。為啥要一天到晚在我腦袋裏跑來跑去。

為啥要讓我在妳懷裏感到那麼安心，那麼平安......

有人說，恐懼源於未知。

我怕，我不知道妳會否那天會對我感到厭倦。我怕，我不知道妳那天會否好像master一樣離我而去。我怕，我不知道會否那天有一個男人出來把妳搶走。我怕，我又再次一廂情願的相信着一些本來就不存在的事。

但我更怕自己。我怕在妳懷中我感到比起和master在一起時更大的快樂，只是因為妳在我最軟弱的時候撿起了我的手。我怕自己也會某天對妳厭倦，我怕這份胸中的悸動到那天會消失不見。我怕這份感情是虛假的，其實我只是尋求一個保護膜。我怕那天有另一個人若能帶給我安心的感覺，我就會願意離妳而去......我不知道打開那扇心扉後，走過漫漫長廊的盡頭處，我會找到的到底是愛......還是空無一物。

但人總是那麼的自私。

所以，不論結果如何，我都想先將妳綁着。在眾人的眼前將妳壓倒在地，告訴大家妳只是屬於我一個的。儘管這可能給妳帶來困擾，帶來麻煩。我只想妳屬於我一個。

眾人都瞪大了眼看着我倆。我裝作看不見，但卻禁不着心中的快感......

也許我心底還有一些希望妳會反抗，這樣也許在造成不能挽回的後果之前我能停止我的愚行。

偏偏，妳卻把一切都接受下來。

也許，妳也和我一樣期待着同樣的結果.....?

我不敢去想。

狂暴的把妳按倒在地，享受着自己施出的暴行的快感。手在妳身體上遊走着，感受着妳的肌膚的觸感。強烈的雌性的氣味刺激着我的肺部，甜美的呻吟聲撫摸着我的耳膜。咸味和甜味和酸味依次的刺激着我的味蕾。好想把妳身體的每一部分都施上我的烙印。

但是，為甚麼呢.....

在妳身體的每部份都為所欲為。

但是我，卻沒有勇氣抬頭正視妳的臉。

好怕，妳的臉上本是長着五官的地方會空無一物。好怕原來我索求着的不是『妳』的身體.......

只是隨便一個能被我撲倒在地的人。

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「嗯......?嗚，好睏.......................................！？！？！？！？！？！？！？！？！？」

丹生谷森夏終於醒來了，第一眼看見的是一如往常的景像，老師一樣在黑板上寫着沈悶的東西，用催眠的聲線講着話。

不同的是，自己大腿上多了一個平日沒有的少女。

（一，一直睡着就沒能察覺過來了！！！）

（為啥沒人叫醒我？同學就算了，為啥連老師都在那麼理所當然的上着課！？）

雙手仍是緊抱着少女纖瘦的腰。

（等等，要是被發現醒來了然後怎麼應對.....啊啊啊）

（雖然不知為甚麼，不過一直裝睡好像會比較好）

（這孩子也還未醒來嗎？）

本來就放了在早苗的右肩上的頭輕輕一側，窺見她的側面。

（好像還沒醒來....呼吸有點急促了？）

比起一開始的時候，早苗的呼吸好像頻率快了，而且更用力。

（難不成在作甚麼噩夢.....)

「.........咦？」

森夏吃驚的瞪大了眼睛。

因為她看見，從那個平時總是一直一副無憂無慮有時還有點欠揍的少女的面頰上──

無聲的，滑下了一顆淚珠。

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~放課後~

「真虧妳們兩人能睡那些久」

「對啊，雖然中學生途中好像有醒過來」

「甚麼!?喂中坊妳有醒過來嗎?」

「不知道。總之，這下總算是補充掉失去的精神了。感覺妳的大腿，很柔軟」

「妳在這裏說話當然柔軟！真是的，腿麻得不得了.....」

「那麼，凸守就先行告辭」

「等等，中坊妳這樣就要走了嗎!」

「?妳找我有甚麼事嗎偽サマー？」

「──！哼，甚麼都沒有！」

看着莫名其妙一面生氣的森夏，早苗轉個頭就離開了課室。

「真是的，算是甚麼意思啊那個小鬼！」

「的確，是很奇怪的舉動.....」

「難不成想玩弄妳的心，丹生谷?」

「我不知道，不要問我!」

(嗚哇......)

「回家了！」

撇下呆掉眼的勇太六花等人，森夏也跟着頭也不回的拿起手提袋就離開了課室。

(好像變成很麻煩的局面了......)

［夢］- 完

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小劇場(一)

「那麼，請繼續看這問題」數學老師在黑板上把畫着，「現在我們得到了方程"(n^2+2n)(n^2-1)=840"，只要解開這方程就能知道這未知的多邊形有多少條邊。但是，我們並不知道解四次方程的方法.....」

「n不就是5嗎」

突然，一把陌生的聲音在課室中出現。

數學老師吃驚的向聲音的方向望去。

只見一個坐在自己的前輩腿上的中學生雙眼閃閃的看着自己。

「嗯.....讓我們來看看.....」

只見他拿出計算機按了按，

「嗯，n的確是5.....」

「哈哈，的確像這麼簡單的式子碰碰運氣也可以猜出答案.....」

「為甚麼要猜」

「甚麼意思，難道妳會算?」

「將n^2+2n拆成n(n+2)，n^2-1拆成(n+1)(n-1)，左邊就變成(n+2)(n+1)n(n-1)，即是連續4個自然數相乘」

「從數字大小上可以看出840能寫成兩個雙位數相乘，花一點心思可以看見是35*24，35是7*5，24是4*6，n是甚麼就很明顯了吧」

「所以未知的圖形是五邊形」

「哈哈，說得真好！」只見數學老師一面興奮，「沒錯，我們就是要有這樣的思維，不應困囿自己於固有的方法之中！就是因為是沒學過複雜數學的中學生，才能跳出這種框架！」

（不對不對絕對沒有這回事！）

（絕對不是中學生的緣故！）

（那不是因為她是中學生，那是因為她是天才！）

（嗚嗚中學生雖然好萌但好可怕......)

只見台下竊竊私語........

轉頭一看，凸守又把體重全部倚在森夏身上繼續沈沈睡去.......

.............................

話說回來，老師你這麼理所當然的容納了中學生的外部侵入沒問題麼(汗

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小劇場(二)

「學習能力還真是比想像中高嘛，明明都已經這個年紀了」

在凸守的指導下，森夏已經能看着五線譜彈些最基本的曲子了。

「甚麼叫這個年紀啊，我還很年輕吧!?」

「不是這個意思。妳知道，鋼琴這東西就是愈早彈愈好，最好通常都是八歲以前.....所以現在妳已經算彈得很不錯」

「喔、喔......」

「當然，距離要能在人前演奏還有非~常長的距離」

「這是當然的啦，我彈了才不過差不多半個月多一點耶!」

「嗯。所以，要多點練習」

「......嗯。這個琴，可以隨便彈對唄」

「當然，妳家沒有鋼琴吧」

「嗯」

「那就這樣」

「喔......///」

莫名其妙的面紅了。

凸守的單對單鋼琴教室，今天也在順暢的進行着。

送上一首簡單易彈的鋼琴歌曲。(雖然因為音域很大五線譜不易看......)

http://www.youtube.com/watch?v=S-Xm7s9eGxU

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