“……你知道‘Misaki’吗？三年三班的‘Misaki’——一个与之相关的传说。”

“诶？‘Misaki’是一个人的名字吗？”

“是的…虽然不清楚是写成怎样的汉字…也许可能只是姓氏，所以不一定是女生。曾经就有一个学生叫这个名字……有关‘Misaki’的话题也是众说纷纭…就在据现在二十六年前。

”

“二十六年前…还真是久远啊。当时还是昭和时期吧...我想想…一九七二年？也就是昭和四十七年吧…正巧是冲绳回归的那一年吧。”

“诶？冲绳回归了吗？从哪里？”

“……你是笨蛋吗？从战后到回归前不一直都是美国占领的吗？”

“啊…你这么一说…难怪现在在那里还有基地啊。”

“…顺便一提…那一年是札幌冬季奥林匹克运动会的举办年…另外浅间山庄事件好像也是…”

“浅间山庄……是哪里？”

“唉…我说你……算了。总而言之…在二十六年前…我们学校的三年三班里有个叫‘Misaki’的学生。喂…你真的没有听过这件事情吗？”

“嗯……稍微等一下啊…如果说不是‘Misaki’而是‘Masaki’的话，我倒是听说过…”

“‘Masaki’？好像有这么一回事啊…你是从哪里听来的？”

“社团的前辈那里…”

“他们是怎么说的？”

“虽然不清楚是不是二十六年前的事情，当时在三年级有个叫‘Masaki’的学生……啊，不过从我听到的感觉来说…那个‘Masaki’是个男生…然后，听说在那一年那个人所在的班级里发生了特别离奇的事情……但是那件事情需要保密，不能顺便和别人谈论…所以，只能说到这儿了。”

“…就这么点？”

“啊…还说如果一时觉得好玩对别人说就会有可怕的事情发生的…这一定就是那个了。传说中的‘七大离奇事件’的其中之一。”

“你确定是这么想的？”

“…不还有像是半夜在空无一人的因为教室里响起了短笛的声音…中庭的池塘中偶尔会伸出血淋淋的手掌……之类的传说吗？说不定这就是其中第七个传说……好像还有一个是说在理科教室里的人体模型拥有真的心脏呢…”

“是啊…确实有这么一说呢…”

“其他还有很多啊…我大概就知道不几个吧……是我中学时的‘七大离奇事件’…但是啊…不管是‘Misaki’还是‘Masaki’的传说，都没有包括在其中……而且这个传说比起一般的‘七大离奇事件’来说可真的是小巫见大巫了……”

“这么厉害吗？你知道详情？”

“差不多。”

“…告诉我嘛…”

“…即使会发生可怕的事情你也要听吗？”

“哎呀…那只是迷信而已吧…”

“也许吧…”

“…那就告诉我吧…快点…”

“…不过…唉…还是算了吧…”

“…别放弃啊…告诉我与一下呗…算我一生的请求？”

“唉…这到底是你第几次说这话了呢？”

“嘻嘻…”

“真是的…知道之后不要到处乱说啊…”

“…放心…我绝对不会说的…相信我。”

“…嗯…那就告诉你吧…”

“…太好了！”

“不过一会儿是‘Misaki’一会儿又是‘Masaki’的…我们在这里先把名字定成‘Misaki’吧……那家伙…从一年级开始就一直很受欢迎……无论是学习成绩…体育…绘画还是音乐上都很有才华……而且外貌也不差。”

“那是…怎么个不差呀？”

“…如果是男生的话应该就是眉清目秀吧…总之不管从哪个方面来说…这个‘Misaki’都是非常优秀的…”

“诶~像那样的人…会不会被其他人厌恶啊？”

“没有的…听说‘Misaki’性格也是非常的完美…对人温和…为人善良…完全不会令人讨厌的…而且一点也不傲慢…对谁都非常的亲和…不管是老师还是学生，大家都很喜欢‘Misaki’……总而言之就是…那种人气非常高的人…”

“…哇…没想到真的会有这种完美的人啊…”

“…可是…在升入三年级的时候…因为重新排班儿来到三班的‘Misaki’却突然间就死了…”

“诶~？！不会吧？”

“才只是第一个学期…‘Misaki’都没能迎来自己十五岁的生日…听说就是这样…”

“为什么啊？……是意外吗？还是生病？”

“…听说是航空事故…家人去了北海道…回程的时候却意外遭遇了坠机。但是也有不少其他的说话……像是生病…或者车祸...无论是什么…‘Misaki’已经死了…这突如其来的悲剧瞬间给班里的大家也包括了老师都带来了巨大的打击…”

“唉…还真是悲伤的事情啊…”

“…大家都激动…大喊着…有的人甚至有些歇斯底里…这真是无法让人相信啊…一定是骗人的……老师也不知道要说什么为好…教室里一时间沉浸在沉重且悲伤的气氛中…”

“…我能够理解啊…这种情况真是一点办法都没有啊…谁知道会发生这种事情呢……”

“…但是啊…突然有人大声说道…‘Misaki’根本就没有死…大家快看！‘Misaki’现在也好好的待在这里啊…”

“……”

“…于是那个人指着‘Misaki’的桌子…你们看！‘Misaki’不就在那里吗？明明就在那里啊…‘Misaki’还好好的活着坐在那里啊…于是…班里接二连三的出现了赞同他的学生…是啊…是真的呢…‘Misaki’没有死…还活着…现在也坐在那里啊……”

“……这是…什么意思？”

“从那之后班上的所有学生一直装成‘Misaki’还活着的样子…听说老师也在全力协助着。还收到…没错…正如大家所说...‘Misaki’并没有死…至少还作为班级里的一员好好活着…从今往后…大家也要共同努力…争取一同毕业吧。就是差不多这种感觉…”

“虽然故事听起来不错…但是…嘶…总觉得有些不舒服啊……”

“结果…三年三班的学生就这样度过了他们的中学生活…‘Misaki’的桌子也想以前那样摆放着…大家一有机会就和‘Misaki’聊天…又或者一起玩闹一起回家……当然…这一切都是假装的。之后…在毕业典礼上…校长也特意为‘Misaki’安排了位置…”

“…这不是挺不错的吗？”

“……也紧紧是到这里了吧……”

“……什么意思？”

“在某种程度上…这个故事已经能算是美谈了…可是……最后却留下了一个恐怖的结局。”

“……是什么？”

“…在毕业典礼之后…大家集体在教室里拍照留念…后来…大家看着洗好的照片的时候都发现了一件事情…就是在集体合照的角落里……出现了本不该出现的…...‘Misaki’。”

“……诶？”

“…如同死人般苍白的脸…和大家一同笑着……”