“穗啊，你会做饭吗?”

“厨艺……会一些吧。”

穗抬头想了想，如此回答道。

“我最近打算自己制作便当带回来当午餐，但是怎么做饭我还不太懂……”

穗安静地听着，坐姿非常端正。

我继续说：

“如果可以的话，穗能不能教教我豆腐鱼汤和土豆炖牛肉怎么烹饪？我比较喜欢吃这些菜品。”

“当然可以。”

穗忽然变得有些认真起来。她从桌屉找出张白纸，拿起笔边写边轻轻说道：

“鱼汤和土豆炖牛肉这两样菜的制作耗时略长了。辽，我不建议你舍弃过多的睡眠时间去做这个。但没关系，鱼汤和炖牛肉的做法我会教给你的，这如果平时得空了也可以煮来吃。”

白纸上列出了我刚说的那两道菜名。

“早上制作使当，最好选择耗时短、制作过程相对简单的莱式。辽，能告诉我你还有哪些喜欢吃的菜吗？我从中考虑些方便料理的菜教你。”

难得见穗说这么多话。我将自己平时爱吃的菜悉数报给她了。

”那么，穗什么时候有空呢?”

“我周末一直有空。”

“这周日的早上九点可以吗？我提前准备好食材，穗到时候直接来我家就好。”

“嗯……”

是我看错了吗？当穗听到“我家”时，她的眉梢微微往上抬了。

“那就说好了哦，周六我在家等你。”

“没问题。”

于是我在表达了对她的感谢后回到了座位。

请求穗教导自己烹饪并不是想看看她是否与另一个世界的穗一样擅长厨艺，因为这样做意义不大。

虽然目前来看，两个世界有很多的事物不相同，像是教室的完整度、朋友的性格；但并不是所有事情都完全相反：

比如说函，无论是哪个世界的函都亲切可爱、乐于助人，唯一的不同或许是其中一个函会读心术；再比如说马场,两个世界的马场同样唠唠叨叨……请教烹任，不过是想增加一项力能以防不备之需而己。

正这么想着，不久前才离开教室的马场又在门口出现了。

“下一节也是马老师的课呢。”

悦耳的声音从旁边传来，接着是许多附和的声音。我朝着人声聚集处看去，几名装扮靓丽的女生围着在一起，嬉笑地说话。人群中央的，是正在倾听女生们意见的函。

她们似乎是在讨论语文课相关的事。像是“马场会不会太古板了”“我懂我懂”“上次居然抽背课文呢，明明没要求背诵”一类的话叽叽喳喳地传来。马场……他听不见。我转头看向马场，他正在讲台上戴老花镜，对看本不知名的书细细揣磨。这位老先生年龄大了，有点耳背也是很正常的事。

再看函这边，仍在议论纷纷，但话题好像改变了。现在在聊的是化妆品一类的事情。大串的品牌名称和化妆品的样式名字从她们的口中说出，一边埋怨着“哎呀哎呀，这款从脸上卸下来时很麻烦呢”一边又推荐起另一种化妆品来，看上去非常乐此不疲。

我对于化妆可谓一窍不通。虽然我所就读的这所学校明文规定了不能浓妆艳抹地上学，但对于化了淡妆的学生并不严察。这让整个校园的气氛稍微活跃起来。爱美之心人皆有之，如此看来书志一高还是很体贴“民心”的。

至于我自己……因为对化妆不太感兴趣，而现在才学习化妆又觉得有点迟了，所以一直放任自己的脸毫无粉饰地示众。过了不久，随看上课铃的响起，同学们陆续回到座位。马场合上手中的书，清了清嗓子并扫视着班级。在我身旁的那些女生们也在听到总结性的一句“那么，这次就先聊到这里，大家去上课吧!”后，纷纷离开原地并坐回座位……不是，为什么还会有好几个女生走出教室？居然是隔壁班的吗？

我望向已经回到自己位置上坐好的函：她作为整个聊天中的主导以及总结者，显然对每个人都有一定的认识，才能将聊的话题和聊天氛围都控制在一个较好的度。比起这个，我更好奇函的交友圈到底有多广。

果然，函这种热情又亲切的人是极其受欢迎的存在。

“啊？”

在安静的教室里，突然有谁惊讶地叫了一声。马场闻声扭头看去，我也看向声源处。

……是文海。她手里还拿着那本老旧的书，但套在外面做掩护的语文书已经放了下来，文海好像直至方才还沉浸于书之海洋，所以才因马场还留在课室里而感到诧异。

马场先是打量了一下文海，然后紧盯着那本老书，并且慢慢地走了下来。文海仍不明所以，坐在她旁边的穗难得离出了一丝复杂的表情，接着小声地对她说了些什么。文海听完后恍然大悟，把书收回桌子里。

唉，文海，你刚刚什么都不做的模样，是打算等马场走到你跟前后再次与你展开一场激烈的辩论吗？

马场见班级纪律良好，再也没学生开小差后，就踱回讲台，开始了他的课堂。

说实话，马场的课确实令人百无聊赖。我兴致缺缺地翻着语文书，边想着要不下次找文海借本稍微有趣点的文学书，至少能起到解闷的作用。

“学而时习之，不亦乐乎……”