短暂的下滑过后，我的成绩终于开始稳定攀升。期中考试时，她第7，我17。我对成绩的概念完全以周乐为标杆，只要在一页纸上，中间隔多少人，对我来说都像天堑。

直到那堂数学课。

数学老师是个短发中年女人，说话办事透着一股利落劲，从来不笑，很唬人。那天的数学课是上午第二节，她抱着中考试卷进来，挨个点名，念分数，让人上去领。

以往这是我最怕的环节，从来不敢抬头看她，因为自知不努力，没什么面目见人。那天我是抬头挺胸上去的，对于学生来说，努力不一定会换来成绩，更不一定能改变未来，但一定能获得一份发自内心的坦荡。我知道我尽力了，少的分都是我不会的，没什么好羞愧。

拿到卷子，回座位的短短几步路我已经在飞速翻阅，想知道哪里做错了，一会儿要认真听。不知为什么，我坐下的时候，发现全班都在看我。我心里一跳，下意识伸手摸一下自己的屁股，还以为是大姨妈漏出来了。

偷偷看了看自己的手，没见到血迹，我茫然的抬起头，一眼看见数学老师慈母般的笑容。

我一下怔住。

直到数学老师继续念下一个同学的名字，我才慢慢明白过来，她在认可我的努力和进步。

我突然笑出来，很隐晦，低着头，笑得很腼腆。

耳边传来一声不轻不重的“嘁”，饱含蔑视。我的笑容立刻干瘪下去，不敢直视，只稍稍斜眼看向周乐。

“怎么了？”我问得小心翼翼，生怕她因为数学老师那一笑而心存芥蒂。

周乐冲马鑫的后脑勺扬下巴，“表扬她呢，你看她那出，跟谁欠她钱似的。”

我们坐在靠门第二组第四桌，马鑫在靠窗第一桌，从我的角度，只能看到一丢丢马鑫的侧脸，看不清表情。我忙于自己的小欣喜，根本没听到老师又说了什么。

我刚要松口气，就听老师叫周乐的名字。

“我们今天从大题开始讲，第一题两种做法，周乐上来写一下你的答题步骤。第二种做法我看看……”

在我们四目相对的一瞬间，我第二次看见数学老师的笑容。

“岳一一，你来写。”

我和周乐几乎同时站起来，一左一右跨出书桌的禁锢，齐齐向讲台走去。我有一瞬间的眩晕，余光越过两张桌子搜寻周乐的脸，脚步不由自主的调整到和周乐同样的频率，心脏像是第一次插上电的电热毯，努力的灼烧着我的血液，以证明自己和普通“毯子”不同。

我捏卷子的手隐隐发着颤，努力控制住腕部肌肉才能在黑板上落笔。

不知哪位同学慨叹了一句，“真漂亮。”

数学老师站在周乐身后顺势接道，“嗯，周乐这字。岳一一也不错，以后上课前你俩给我抄例题。我看看下一题。刘刚和齐超准备，下一题你俩来写。你们都是关系不错的，咱班数学课以后就这规矩。”

我的心情已经不是“喜悦”或“开心”这样温吞的词语能形容了，而是狂喜，是骄傲。我像个得胜归来的将军，站在高台之上接受奖励与赞美。

所谓赞美，是那句“好朋友”，连老师都看出来我和周乐亲近。而奖励，就是与周乐在这黑板的方寸之地比肩。是实打实的“同框”。

这天大的荣誉让我亢奋了一节课，认真得恨不得把老师说的每一个字都刻在脑子里。

下了课，我仍意犹未尽的回味着黑板上那短短的三分钟，没察觉到马鑫过来还书。

突然听到周乐说，“考第三还拉着张脸，你咋那么能装呢。”

她的语调和语气，是标标准准的“不客气”，一丝玩笑的意思都没有。而她的脸叫厌恶和不屑撕扯得有些扭曲。

我没来由的一阵心悸，害怕似的，总感觉这话不只是对马鑫说的。与此同时，又觉得她应该永远是美丽而张扬的，这种表情配不上她。

马鑫只是笑笑，什么都没说就回去了，虽然那笑容肉眼可见的僵硬。

拖了两节课，我终于忍不住问周乐，“你们和马鑫不是朋友吗？”周乐、王琳琳、马鑫，就像当初我和孙雨她们，时时在一起，我一直以为她们关系很好。

周乐毫不在意的耸耸肩，“朋友怎么了？看不惯她那个样儿。”

就这一句，让我突然明白了我和她对“朋友”的定义并不相同。

说到马鑫，她是我们班班长，个头和我差不多，是个风云人物。这个“风云”带着点历史因素，我听说这个名字还是小学的时候。

我的家乡属于3、4线城市，地方不大学校却不少，分片分区入学。A区的居民，根据户口，要在A区的小学上学。小学和初中又有“对口”机制，也就是说A区的学生在9年义务教育期间，都走不出A区。

马鑫是个特例，因为我听说她时，她在B区的小学，而现在，我们的初中是属于A区的。

至于怎么听说的，现在想想着实好笑。起因是我们班有个男生，不知何故看上了马鑫，不远万里跑去追求。本来这事只是略显出格，对于12、3的少年来说，并不少见，只是跨校跨区这个事儿在当时很“酷”，被女生们津津乐道一番。

假如只是这样，八卦是不会传到我这个班级边角料的耳朵里的。引起众议的是，马鑫另有一个追求者，两人杠上了。

传闻两人为了争取马鑫大打出手，我们班男同学被人家堵在胡同里揍，好像是哪里打坏了，甚至还报了警。某一天，我们班这男生的家长来了，父母一起，而且是上课时间。在那之后，那个男生再也没来上过学。

基于这件事情，可以说，这个班级我第一个注意到的就是马鑫。只是一开始交集寥寥，和周乐熟识以后倒是能说上几句话，只是那时我已无暇关注她了。

马鑫的成绩并不稳定，时好时坏，像这种“第三”的情况很少发生。周乐的当面抢白，让我生出一股唇亡齿寒的危机感。

我知道我不是坦荡的人，我知道我有些上不得台面的小心机，我知道我在数学课上偷偷笑了……

我怕，怕周乐不喜欢我，怕周乐某一天也会如此厌恶我。

因此，我很同情马鑫，好似她是前一个我，而我是下一个她。为避免步她后尘，我格外注意马鑫和周乐的交集，总偷偷听她们说话，观察周乐对她的反应和表情，并且在心中演练，如果是我应该做什么表情，说什么话，才不至于让周乐讨厌。大概感受到我的关注，马鑫和我的互动也多起来，偶尔过来找周乐也会跟我说两句话。

她很温和，说话柔声柔气的，会开些俏皮的小玩笑。老实说，我并不讨厌她。

某次全班活动，我已经忘了是因为什么，总之我们全班在学校那个唯一的阶梯教室聚集，老师还没到，教室里的嘈杂可想而知，说话得用喊的。我自然挨着周乐坐，在过道旁边，周乐另一侧是王琳琳，两人不知说了什么，放声大笑。

就在我想参与其中却无从下口的时候，马鑫从教室另一侧走过来，拾阶而上，蹲在我身边冲我招招手。我把耳朵凑过去，听见她说，“陪我出去一趟。”

我以为她要上厕所。女孩子嘛，做什么都要“陪着”，我有点讶异她找上我，也没细想，就和她出去了。

我们走到4楼缓台处，她说，“等会儿。”话音未落，就见高高从4楼下来。

高高是个转校生，目测1米9，戴黑框眼镜，声音很低沉，名字我已经不记得了，暂且叫他高高吧。

“我跟他说句话。”马鑫对我说，“等我一会儿。”

我一头雾水的等了5分钟，马鑫又拉着我回去。刚坐下，就听周乐不咸不淡的问我，“你跟马鑫出去了？”

“啊。”

“人俩搞对象你去当什么电灯泡？”

“啊？”

我是真的吃惊，要知道，当时高高才转来半个月。而且两人看起来并不“般配”，就个头来说，马鑫大概只到高高的腰。

“以后别掺和她这些事。”周乐拉过我的手把玩，一下勾走了我全部注意力。

另一边王琳琳露头凑趣，“诶，你知道吗？她昨天买了古天乐的海报。”

当时古天乐版的神雕侠侣刚播出，一度盛行，同学们都喜欢买偶像的海报。周乐毫不掩饰的说，“真恶心，高高喜欢李若彤她就喜欢古天乐。”

虽然不懂“恶心”从何而来，我却第一次附和的笑了，跟她们一起打趣这个我并不了解的人。因为我认定是因为马鑫早恋周乐才讨厌她，而我是踩不到这个雷的。

那之后，我和马鑫的交流回归到寥寥无几的状态，“唇亡齿寒”也渐渐被我抛到脑后。

我的好日子来了，每天数学课都和周乐一起肩并肩抄例题。她比我高，半面黑板抄得下，我只够得着黑板中下区域，因此总要“侵占”她的地盘。

这样的喜悦和骄傲一天天堆叠，我开始不要命的学习，每晚接近12点才能睡。英语补习班也终于发挥作用，我的英语成绩拔地而起。

初二下学期最后一次月考，我第8，而周乐，竟然掉到11名。