尽力配合同学，完成同学录的每一项任务。

第一天，于于约我去逛文具店，问我：“看上什么没有？过几天我买下来，等你生日的时候送给你。”

我觉得一只自动铅笔看起来挺好。

“过几天你过生日。我买下来，送给你。”

“不用，真的不用。”

第二天，我自己先去文具店买了这支笔。

第三天，被发现了。于于说“你等不及了呀。”又送给我一本言情小说。封面很漂亮。我翻了一下。大概是痴男怨女，爱恨交加，狗血淋头。

在我看之前，美人问我借这本小说看。她借他他借她她借他借他借她。等回到我的手里，也不知道是第几手了。美人说：“挺好看的，我看了好几遍。”

以前我用橡皮擦雕刻过一方小印章。我的每一本藏书上，都盖了个章。但这一本还是全新的。所以我对美人说，“如果你那么喜欢的话，就送给你了。”美人颇为惊喜地收下了。

老语终于回来了。帮助语文课代表收作业。囤积了很久很久的周记。第二天老语居然就看完了。然后在课堂上向我提出了一个问题：“你想死吗？”

？？？我 ？？？我敬爱的语文老师在威胁我？

“我不想啊！我还准备活到120岁去呢。”我反问，“你为什么这么问啊？”

我的内心在吐槽：作为具有高级职称的教师，你在大庭广众之下问出这种问题。真的不觉得诡异吗？难道这次在外面大城市出差，又学习了什么奇怪的教学方法？实验中学的实验品学生云云？

老语风轻云淡的说：“我看你的周记写的比较……你觉得没事就好。你的这一篇写的不错，可以分享一下，读给大家听吧。”

我垮起个B脸说：“老师，我不想读。”

老语又没有听懂，继续开开心心的说。。那要不老样子，让语文课代表帮你读。还是我帮你？

我满脸的B，已经改成了C。只好站起来说：“不是。我不想让任何人读这个。”

“没关系那算了。”语文老师就去折磨下一个好学生了。

全班同学虎视眈眈。好不容易挨到了下课。于于冲上去拿我的周记本。我马上抢了回来，拔腿就跑，从教学楼到食堂、到宿舍楼，到篮球场，到足球场，到车库，到公厕。于于像狗一样追着我跑。

我大喘气：“一篇周记。你至于追我八条街吗？”

于于反唇相讥：“为了一篇周记，就让我看吧，你至于让我追你八条街吗？”

我只能说，“这是你逼我的。”然后就把周记撕了，揉团扔进了公厕的粪坑里。

最后于于只能求求：“到底写的是什么嘛，告诉我嘛。”

我心大悦：“哈哈，写了一个爱情故事。”

于于不服，“那为什么不能让人看？”

“唉。人家会不好意思的嘛。”

语文老师一定是记了我的仇。下令将全班的优秀作文贴在背后的黑板报上。又过了几周，一次大扫除之后，独独只有我的作文不见了。

推理能力让我知道，是有人故意的拿走的。凶手未知。

喜不喜欢的，都渐渐温和。

以前觉得老家又冷又热又总是下雨，只有冬天出太阳特别舒服。

幼儿园还在，好多年前就有四种颜色的小兔几，黑白灰还有褐色的。

踏青一年几度，坟头拔草砍树。

从小，每年我跪下磕头的时候，都在心里默念：“先人啊，求你们保佑我找到一个老婆。”

有时候长辈会在坟头旁边挖野菜，拿回去炒了吃。。。

化作春泥更护花，吧。

有一回长辈去世了，算是喜丧。要小朋友骑棺材。寓意升官发财。五岁的小叔叔怂得哭。就让我上了。披麻戴孝撒棉籽。守夜点灯烧纸钱。感觉还挺开心的。

后来农村终于必须火葬了。轻松了很多

说起来本人阳气太足，从来没有梦见过先人。记得有一次梦见一只妖魔鬼怪故意跳出来吓我，我觉得被戏弄了居然很生气，上去就是一jio，追着打。

我跟随父母，每年要回一次老家。每一次都很无聊。

这一次我等在纸扎店门口，摆着大大小小的花圈。通用的挽联，总是“音容犹在 笑貌永存”。

我散步到街上。纸蜡、香烛、灯笼、鞭炮。

也有卖真假花束的。粉白紫黄。梅兰竹菊。

清明，除了人们身上的衣服，总归到处都是非常鲜艳的颜色。这是什么道理呢？

正对着我，一条小河的对岸。情情从一处院落走出来。

杉树的叶子往下落。她打着蓝黑色的大伞在树下。

第一次喊出她的全名，正式名字。还很大声。

向她挥手，不停地大挥手。

她立刻停步，却低头看自己的脚边。像一个被阳光定住的苍白鬼魂。

连我自己都没有想到，只是看见她，就充满了快乐。

还有一点可恶。看小说有点近视了，看不太清楚她的样子。

举目四望，小河上没有小桥。而背后父母买完祭品，叫我上车去。

梦见她说——“相逢即是永别，你我又何必再见。”

纠结这句话的上下文，没有逻辑关系呀。我和梦话较起真来。

我想见她。我想她。