“文海，我们什么时候举行校远会啊？”

早晨，教室里，我朝那个最早回来的人问道。文海闻言回头，手里是吃了一半的鲜肉包，嘴巴还在有规律地嚼动。

“呃…让哦镶镶(让我想想)……”

“别急，你先把早餐吃完再说也可以。”

“莫挨逝，哦噢唔唉呛嗷(没事，我又不会呛到)。”

“但是我听不懂啊喂。”

哦。文海回应着，将肉包子往嘴里猛塞两口使劲嚼嚼嚼，然后很豪壮地咽了下去。她擦擦手，抹着嘴角的碎屑向我走来。

“大概是在11月中旬……那就是两三周后？我觉得。”

砰！文海撞到了旁边组的一张桌子。是桌子主人没有摆放整齐导致的，但她毫不在意地挠挠头，顺手帮人家摆好桌椅，随即走到我的旁边。

“你不知道具体时间吗？”

“不清楚啦，学校都还没正式发通知呢。我初中时虽然也是在这里参加校运会，但具体日期也是随教学进度和气候因素而变化的。”

文海换了个姿势站立，两手撑在我桌子边缘，背对着我接着说：

“在校运会情报方面我并没有近水楼台先得月的优势，初中三年的经验告诉我的只有一个相对模糊的日期范围。你要实在想知道确切时日，不妨直接问级长校长啥的……”

“这不是纯纯找死吗？”

凭我对高一级级长的了解程度，两个级长之中不管是谁听到学生间这种和学习无关的事情，肯定会先堵上一句“你先别急”，然后进行一番诸如“学生应该专注于学习”啊、“运动会什么的到时候肯定会通知你们”啊、“回去好好学习吧”之类。或许逼急了还会有“不要花费这么多时间在这上面啦”、“哎呀你回去等通知吧”等。而最在我预料中的是“关于校运会的具体安排、我们还在讨论筹划当中，你先别急”，这句话甚至能和开头句首尾呼应，我相当满意。

至于校长，身份过于特殊所以我不敢打扰。

“怎么会啊？不会死的。你只要一副热爱学习与爱好体育并存的样子去问就没问题。”

文海抬起左手指指画画，给我描绘出一个抽象的“热爱学习与爱好体育并存”的虚空示意图……我看得不是很懂。

“还有要注意神态的拿捏程度。是‘热爱学习’和‘爱好体育’，‘热爱’和‘爱好’的对应词，搞混了只会起到反效果。”

“这太难拿捏了。”

很难吗？很难吗？文海尽她最大的努力做出不可置信的表情，让原本俊俏的脸蛋尽且滑稽，然后她突然领悟到什么，下定决心(？)，一副坚定不移的样子。

你想到啥了，文海？

“安辽，你执着于想知道校运会具体举行日期是想干嘛？提前瞄准想要夺取的比赛名次进行周密的安排和训练？”

“……一半一半？”

“嗯……”

面对我模糊不清的回答，文海若有所思地点点头。她转过身正对着我，“砰”地一下把两手拍在我桌子上。

喂。

“我听说这届校运会还多加了羽毛球单打和双打的比赛项目，你也打算参加？”

“唔……也不是不可以……”

“好！”

文海变换了撑在我桌子上的姿势，“啪”地一跃而起，她那截短短的亮红色小辫在后脑勺上神采奕奕地上下摇晃着。

“记好了安辽！你那计划的布置和实施其实不需要了解过多的前提！校运会它该来还是会来的，所以不必多有顾虑！”

她对我自信一笑。

“不要太担心接下来会怎样了！我会陪着你一起为了校运会而加油训练的！让我们成为奋勇争先的战斗者、迎接终将属于我们的胜利！”

为校运会做准备当然没问题，锻炼身体有益身心健康。但我询问你校运会举行日期的目的可不是这个哦。

我看着眉飞色舞地罗列着接下来近一个月的训练安排的文海，莫名地心情复杂。仔细想想就知道，我梦见的事情说出去肯定很难让人相信。就现状看来，这件事暂时也不用告诉文海。

▲▲

“呐，安辽。帮我看看这张草稿图好不好？”

课间，我正坐在座位上一手托腮盯着黑板上的粉笔笔迹发呆，一张A4大小的稿纸被送到我的眼前。随后是遮挡住阳光的、长长的、稍稍向四处卷起的乌黑长发。伴随着清脆悦耳的询问声，函靠到了我身边。她无比认真地审视着那张草稿，那双眨呀眨的眼睛很有灵气。

“是设计部那边的设计稿吗？”

我还未将注意力放在草稿上，向函问道。

“是哦！这是关系到校运会当天设计部的门面的草稿。”

“那不是挺重要的东西吗？交给我来发表意见会不会不太好啊？”

“哪有的事？”

函转而用疑感的眼神看向我，随即用和缓的语气解释道：

“不用担心太多啦？其实这是设计部部长安排给我的任务，因为校运会当天要用上，所以得在十一月份前提交。设计稿我已经完成得差不多啦，想听听你的意见。”

函是设计部的成员，那么接受到部内的任务很正常。

“原来是这样啊。那我就来看下……啥啊这个？？”

我刚把目光移到草稿上，那由无数线条组成的诡异图案就把我震悚住了。

“什么？我画的有哪里不对劲的吗？”

“没有……我再看看。”

自动忍略因太过认真而凑得更近的函，我端详起这幅独特的作品。其实整体的结构没什么问题，函的画技不会是半桶水。但这画的通体紫色、吹胡子瞪眼之余还此牙咧嘴地嚼着一根杂草的猫类形象是什么？它为什么还有一层光圈包围着？会魔法啊？哦、留心一看还能发现这只紫色的猫还有条炸毛的尾巴……

嗯……紫色的猫……

“这是紫云吗？”

我想起了昨天穗发给我的小猫炒面动态图，俩猫之间有着紫色毛皮这一共同点。

“不是哦。这是强盗猫紫雷，将会作为主角猫紫云的敌手出场。”

“那……紫雷会魔法，所以会作为紫云在修炼魔法的道路上的敌人？”

“在说什么啦？”

函指着草稿上那层光圈。

“呐，安辽，这个只是我在擦除多余线稿时碰巧形成的空白啦。紫雷也好紫云也好，它们都不会魔法。”

函边解释边捏着我的脸。我看着凶巴巴的紫雷，思考了一会，提出了建议：

“给它上个武器怎样？刀枪棍棒都行。毕竟是反派角色，有个具有威胁性的武器更能增加它的危险程度。”

“是哦！我怎么没想到呢？”

安辽，你真聪明！函夸奖般地拍拍我的脸蛋，语气轻快地向我道谢。

灵感迸发的闪亮星星拿回了设计稿，再次笑容可掬地跟我做了Bye-bye的手势，最后回去对设计稿进行进一步的修改。

▲▲

距上课还有不到一分钟的时候，文海以无人能及的速度蹿出教室。我分明注意到她行动之前、教室外有级长经过。

“咦， 文海同学不上课吗？”

不巧的是文海前脚刚走，负责下一节课的生物老师就来了。随着预备铃的响起，除文海以外的学生悉数坐回座位。老师充满疑惑地向班长询问文海是否是去请假，留着妹妹头的班长茫然地扶了扶眼镜，同样疑感地表示文海并没有向她说要请假亦或找她要请假条。看看生物老师和班长大眼瞪小眼，我便悄悄和她们把事情解释了一下：文海只是找级长有事，不担心。

所幸文海在正式铃响前便飞奔回来，这件事也能在相对和平的情况下结束了。顺便，文海在坐回座位的空档还回过头和我比了个大拇指。

此时我还不知道，生物课上一会儿狂抄笔记，一会儿偷偷摸摸写着什么的文海、在下课后，会怎样带着从级长办公室得到的消息来找我，更不知道这消息正印证了另一个世界的云穗对我所说的衷告。